心里还很纳闷，不是要班上前三名才有奖状吗？怎么自己还会得奖呢？直到手里拿着写有自己名字的奖状。且大大地写着“三好儿童”，才确定确实是自己得奖了。上学以来第一次拿到奖状，真是激动、高兴、开心、幸福。

一直高兴到上课，问老师，怎么自己第四名也有奖状。老师说媛媛的成绩其实和第三名的是一样的，班上俩个并列第三名，写奖状才发现，所以给媛媛也颁发一张奖状以资鼓励。媛媛不懂里面的门道，只知道自己得奖了。平时欺负媛媛的那几个小朋友可没见谁领奖。放学铃声一响，媛媛小跑着回家，要把奖状给姐姐、婆婆看。

婆婆、姐姐都很为媛媛高兴，还郑重地把奖状贴在外屋最显眼的地方。媛媛领奖后，很少有坏孩子欺负媛媛了，媛媛觉得婆婆真神，只要听婆婆的话，好好读书，就不会被人欺负。从此去学校读书就更认真了，课堂上不再走神开小差，专心听老师讲课、记笔记。

每次一放学就把老师布置的作业完成后才回家。等到下一次期末考，媛媛终于考得好成绩，语文98、数学100，考到了班上第一名，奖状就更拿的多了。

从此不再有小朋友欺负媛媛，因为老师叫大家都要向媛媛学习。喜欢和媛媛一起玩耍的同学也多起来。甚至以前欺负媛媛的小朋友还媛媛道歉，说妈妈让她们好好向媛媛学习。媛媛马上就原谅她们了，其中有几个还和媛媛玩得很好，有时叫媛媛去他们家玩耍，教她们做作业。媛媛一般不会拒绝，婆婆说好孩子要相互帮助。而实际上，做作业很少，一起看电视，玩乐倒是真的。

媛媛觉得上学读书真是一件很棒的事，能学到许多有趣的知识，读好书别人还喜欢自己，真好！在学校也开心起来了。日子无忧无虑，简单又快乐。

在学校有了朋友之后，玩法更多了。抓小石子、跳绳、老鹰捉小鸡、躲猫猫、弹珠珠、拍纸片等等有趣极了。

“六一儿童节”是媛媛在学校最喜欢的节日，那天学校早上会有许多节目。鼓号队表演，是媛媛最爱看的节目。是由一些高年级的同学组成的，有好多乐器。什么大鼓，小号，长笛等等许多叫不上名字的乐器，整齐地演奏出好听的曲子。那个指挥的同学可神气了，大家都看着她，在她的指挥下才能演奏呢！

接下来是颁发奖状，最后歌唱、舞蹈表演。下午进行学生们最爱的“有奖活动”，通过玩“小猫钓鱼”、“盲人摸象”、“投篮球”、“筷子拾玻璃珠”等等一系列小活动，可以换取作业本、铅笔等文具的奖励。妹妹每次都能换到许多作业本，基本上够用到下一次“六一儿童节”的到来。

这个时期的姐姐不止在附近干活，还会去县城干活，说能多挣一些钱。姐姐在家时，她有一块手表，早上负责叫媛媛起床上学，倒也不会迟到。

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